文献解读 | 学业压不垮：肠道多组学研究为中学生心理健康提供守护方案！
青少年处于神经内分泌发育阶段，对心理压力敏感，尤其在东亚文化环境中，青少年所感受到的学业压力尤为突出，长期高强度的压力可诱发抑郁等精神障碍，且与多种慢性病相关，因此探索青少年心理压力的生物学机制并寻找有效干预靶点具有重要意义。已有研究表明，人体存在“菌群-肠-脑轴”，心理压力可通过激素和神经影响肠道，扰动肠道菌群组成，而肠道微生也可以通过产生代谢物调节免疫和神经信号，影响大脑功能和应激反应。鉴于此，采用多组学研究，包括16S测序、宏基因测序、代谢检测，可以揭示心理压力与肠道菌群及代谢物的双向关联，为基于肠道菌群的早期干预策略（如益生菌、饮食调整）提供科学依据。
2025-11-20
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